-->

Soal dan Kunci Jawaban Belajar Dari Rumah TVRI SD Kelas 4-6, Selasa 14 Juli 2020: Materi Proses Pertumbuhan pada Tumbuhan

Soal dan Kunci Jawaban Belajar Dari Rumah TVRI SD Kelas 4-6, Selasa 14 Juli 2020: Materi Proses Pertumbuhan pada Tumbuhan - Berikut ini soal dan jawaban Belajar dari Rumah TVRI untuk SD kelas 4-6, Selasa (14/7/2020).

Soal dan Kunci Jawaban Belajar Dari Rumah TVRI SD Kelas 4-6, Selasa 14 Juli 2020: Materi Proses Pertumbuhan pada Tumbuhan/TVRI.go.id

Kali ini, Belajar dari Rumah TVRI jenjang SD kelas 4-6 akan mendapatkan materi 'Proses Pertumbuhan pada Tumbuhan' yang tayang pada pukul 09.00 WIB.

Akan ada dua soal di Belajar dari Rumah SD kelas 4-6.

Inilah soal dan jawaban Belajar dari RUmah TVRI untuk SD kelas 4-6


Soal

1. Bagaimana proses pertumbuhan pada tanaman paku yang berkembang biak menggunakan spora?

2. Mengapa pertumbuhan vegetatif buatan dengan cara menempel dapat menghasilkan tanaman yang lebih baik?

Jawaban

1. Perkembangbiakan pada tanaman paku menggunakan spora.

Pada tanaman paku inti sel berubah fungsi menjadi alat perkembangbiakan.

Spora terletak di bagian dalam kotak spora atau sporanium yang berkumpul di dalam sorus.

Sorus terletak di bagian tepi bawah daun, berupa bintik-bintik kecokelatan.

Daun yang bisa menghasilkan spora disebut sebagai daun fertil.

Ketika sporanium pecah, maka spora keluar dan jatuh.

Jika jatuh di tempat yang cocok, spora tersebut akan tumbuh dan berkembang menjadi tumbuhan paku baru.

2. Pertumbuhan vegetatif buatan dengan cara menempel diketahui dapat menghasilkan tanaman dengan kualitas yang lebih baik.

Hal ini karena cara menempel dengan menggabungkan sifat-sifat unggul dari dua tanaman tersebut.

Sehingga akan menghasilkan satu tanaman yang memiliki gabungan sifat unggul dan dapat memiliki kualitas lebih baik.

Manfaat lainnya yakni tumbuhan dapat dikembangbiakkan meski tanpa menggunakan biji.

NB: Soal dan kunci jawaban ini hanya sebagai pegangan bagi orang tua/wali dalam mengoraksi jawaban anak.

Sumber: Tribunnews.com

Posting Komentar